Catégorie : Professionnalisation

Résidences en ruralités

Dans le cadre de sa mission d’accompagnement à l’insertion professionnelle des jeunes artistes, le réseau École(s) du Sud lance, avec le soutien du ministère de la Culture – DRAC Provence-Alpes-Côte d’Azur, un nouvel appel à candidatures. Il s’inscrit dans un programme expérimental de résidences artistiques en milieu rural.

Ce dispositif expérimental s’inscrit dans les axes du Plan Culture et Ruralité, décliné à l’échelle régionale depuis 2024, et dans les orientations stratégiques du réseau en matière de professionnalisation des jeunes diplômé·es des écoles d’art.

Il s’agit de permettre à quatre artistes diplômé·es des écoles membres du réseau de bénéficier d’un temps de recherche-création de plusieurs semaines dans une structure partenaire en zone rurale, dans un cadre souple, transdisciplinaire, propice à l’exploration, à la rencontre et à l’expérimentation.

Dans le cadre de cette résidence, L’École(s) du Sud s’associe à l’idbl – École d’art intercommunale Digne-les-Bains.

idbl – École d’art intercommunale Digne-les-Bains

L’école d’art intercommunale – IDBL est un service de Provence Alpes Agglomération, qui réunit 46 communes sur un territoire d’une superficie de plus de 1 500 km² pour environ 50 000 habitant·es. Elle est implantée sur la commune de Digne-les-Bains, ville thermale et universitaire de 18 000 habitant·es et préfecture du département des Alpes de Haute-Provence.

L’école d’art idbl est un établissement public d’enseignement artistique proposant des cours dans 16 disciplines. Ouverte à tous les publics – enfants, adolescents, adultes et étudiant·es de classe préparatoire aux formations supérieures artistiques – elle accueille chaque année plus de 500 élèves dans un bâtiment moderne de 1 900m2. L’école possède également une galerie, le bild, et une salle de conférence qui lui permettent de programmer des événements pour accueillir 1 400 visiteurs tout au long de l’année.

Bien qu’intercommunale, l’école d’art de Digne-les-Bains développe une politique culturelle et éducative à l’échelle du département des Alpes de Haute-Provence et de la région Provence- Alpes-Côte d’Azur. A cette fin, elle a mis en place un maillage territorial en faveur de l’éducation artistique en multipliant les partenariats avec diverses institutions culturelles locales, départementales et régionales : pôle Ambulo (le CAIRN centre d’art, Musée Gassendi, Maison Alexandra-David-Neel), musée de Préhistoire de Quinson, musée-promenade et UNESCO géoparc de Haute-Provence, Conservatoire départemental, réseau des médiathèques, Théâtre Durance – scène nationale,Fonds régional d’art contemporain Sud, artothèque de Miramas, école supérieure d’Art d’Aix-en-Provence, école supérieure d’art et de design Marseille Méditerranée… Ces initiatives permettent à l’école d’art de bénéficier d’une visibilité et d’un rayonnement bien au- delà de son territoire d’ancrage.

Eugénie Boetzlé, lauréate de l’appel à candidatures

Artisane chercheuse et designer, née en 2001 à Strasbourg, Eugénie Boetzlé vit et travaille à Marseille. Après un diplôme en Design et Métiers d’Art, avec une spécialisation en céramique en 2023, elle intègre les Beaux-Arts de Marseille. Elle y obtient son DNA, option design, en 2024, puis poursuit son cursus en master, où elle obtient son DNSEP design en 2026.

Sa pratique prend source dans les itinérances, solitaires ou collectives, au cours desquelles elle développe une réflexion autour d’un design terrestre et de la rencontre. Le territoire, les matières, les relations humaines et le vivant y deviennent des terrains de recherche et de création.

À la lisière du design et de l’artisanat, elle mène une pratique de la récolte qui emprunte autant aux gestes de la céramique qu’à ceux de l’enquête de terrain, composant une forme d’archéologie contemporaine où matières, usages et récits deviennent les vestiges d’un présent en transformation.

→ Ce programme soutenu par la DRAC PACA s’inscrit dans le cadre du Plan Culture et Ruralité.

• Résidence en ruralité #1 : Gabriela Guyez x Centre Hospitalier Buëch-Durance
• Résidence en ruralité #2 : Lila Schpilberg x Bienvenue là-haut
• Résidence en ruralité #3 : Louïse Lett x Art & culture – La Chouette
• Résidence en ruralité #4 : Eugénie Boetzlé x IDBL école d’art intercommunale Digne-les-Bains

Photo : crédit Inès Piedfort Delahaye

Résidences en ruralités

Dans le cadre de sa mission d’accompagnement à l’insertion professionnelle des jeunes artistes, le réseau École(s) du Sud lance, avec le soutien du ministère de la Culture – DRAC Provence-Alpes-Côte d’Azur, un nouvel appel à candidatures. Il s’inscrit dans un programme expérimental de résidences artistiques en milieu rural.

Ce dispositif expérimental s’inscrit dans les axes du Plan Culture et Ruralité, décliné à l’échelle régionale depuis 2024, et dans les orientations stratégiques du réseau en matière de professionnalisation des jeunes diplômé·es des écoles d’art.

Il s’agit de permettre à quatre artistes diplômé·es des écoles membres du réseau de bénéficier d’un temps de recherche-création de plusieurs semaines dans une structure partenaire en zone rurale, dans un cadre souple, transdisciplinaire, propice à l’exploration, à la rencontre et à l’expérimentation.

Dans le cadre de cette résidence, L’École(s) du Sud s’associe à Art & Culture – La Chouette.

Art & Culture – La Chouette

Art & Culture – La Chouette est une association culturelle professionnelle qui intervient depuis 28 ans sur 41 communes situées entre Alpes et Provence et ponctuellement à l’échelle du Département des Alpes-de-Haute-Provence.

Elle place le territoire au cœur de ses actions et tente d’y développer avec créativité des projets culturels et artistiques dédiés à la création contemporaine. Elle multiplie les initiatives en vue de créer une proximité réelle entre habitant·es et créations professionnelles : programmation organisée en saisons trimestrielles et composée de résidences, de festivals, de diffusions, d’actions culturelles.

L’association n’a pas de lieu mais développe une démarche itinérante qui lui permet de rayonner sur le territoire et d’investir salles communales, espaces publics, espaces naturels, salons privés, commerces…

Les piliers de son intervention sont de : 

• Respecter un principe de gratuité ; 
• Intervenir en itinérance, dans des lieux non dédiés, « partout et pour tous » ;
• Proposer des actions à l’année, et surtout lors des intersaisons ;
• Mutualiser compétences, moyens et projets à l’échelle d’un territoire ;
• Faire bénéficier le territoire d’initiatives, liens et réseaux départementaux, régionaux, nationaux. 

Plus d’informations : https://youtu.be/T8p2d_h_SkU

Louïse Lett, lauréate de l’appel à candidatures

Artiste visuelle, diplômée d’une licence en Photographie documentaire (ESA Le 75, Bruxelles) puis d’un DNSEP à Aix-en-Provence en 2024, je développe des formes qui interrogent les manières d’habiter un territoire, à travers la photographie, le sonore et la rencontre. Pour la résidence à La Chouette, j’aimerais, dans la continuité d’un travail mené autour de l’Huveaune, explorer les cours d’eau qui traversent la communauté de communes Alpes Provence Verdon. En m’appuyant sur la photographie et le sonore, je cherche à observer les relations entre milieu naturel, constructions humaines et mémoire locale, en allant à la rencontre des habitants et des récits qui traversent ces paysages.

→ Ce programme soutenu par la DRAC PACA s’inscrit dans le cadre du Plan Culture et Ruralité.

• Résidence en ruralité #1 : Gabriela Guyez x Centre Hospitalier Buëch-Durance
• Résidence en ruralité #2 : Lila Schpilberg x Bienvenue là-haut
• Résidence en ruralité #3 : Louïse Lett x Art & culture – La Chouette
• Résidence en ruralité #4 : Eugénie Boetzlé x IDBL école d’art intercommunale Digne-les-Bains

Résidences en ruralités

Dans le cadre de sa mission d’accompagnement à l’insertion professionnelle des jeunes artistes, le réseau École(s) du Sud lance, avec le soutien du ministère de la Culture – DRAC Provence-Alpes-Côte d’Azur, un nouvel appel à candidatures. Il s’inscrit dans un programme expérimental de résidences artistiques en milieu rural.

Ce dispositif expérimental s’inscrit dans les axes du Plan Culture et Ruralité, décliné à l’échelle régionale depuis 2024, et dans les orientations stratégiques du réseau en matière de professionnalisation des jeunes diplômé·es des écoles d’art.

Il s’agit de permettre à quatre artistes diplômé·es des écoles membres du réseau de bénéficier d’un temps de recherche-création de plusieurs semaines dans une structure partenaire en zone rurale, dans un cadre souple, transdisciplinaire, propice à l’exploration, à la rencontre et à l’expérimentation.

Dans le cadre de cette résidence, L’École(s) du Sud s’associe à Bienvenue là-haut.

Bienvenue là-haut

Bienvenue là-haut propose une itinérance artistique en Guillestrois-Queyras, tournée vers les habitant·es et les artistes contemporains. Pluridisciplinaire par essence, le projet développe des résidences artistiques, des diffusions cinématographiques et des ateliers de pratique.

Bienvenue là-haut vise à faire avec le territoire, dans une conception sur-mesure pour les habitant·es et les artistes, à la croisée de la recherche contemporaine et des enjeux intrinsèques à cette géographie

Les résidences se déroulent hors saison touristique pour toucher en priorité les habitant·es, s’adapter à l’offre et à l’économique locale, dans un souci de complémentarité avec les acteurs du tourisme.

Les invitations sont proposées tout au long de l’année, pour des artistes professionnel·les émergent·es ou confirmé·es dans un souci de découverte du territoire et permettant de porter une recherche contemporaine.

Bienvenue là-haut s’attache à aller vers les habitant·es et les acteur·ices du territoire, à partir des résidences artistiques, pour permettre la rencontre, le partage et la découverte croisée d’univers.

À Bienvenue là-haut, l’accueil des artistes repose sur un principe d’itinérance : il s’agit de faire dialoguer un projet artistique avec un espace de création, espace naturel, village… Le dispositif vise à impliquer les habitant·es dans l’accueil des artistes, que ce soit à travers l’hébergement, des temps de convivialité partagés ou un accompagnement du processus de création. Cette démarche favorise la création de liens durables entre les artistes, les territoires et les personnes impliquées.

Lila Schpilberg, lauréate de l’appel à candidatures

Lila Schpilberg, née en 1997, vit et travaille à Marseille.
Elle est diplômée d’un DNA à l’ENSA Bourges puis d’un DNSEP à l’ESAAIX, après un parcours en études théâtrales à Montpellier et une classe préparatoire aux Beaux-Arts de Sète.

Au travers de textes, photos, vidéos, objets, gestes, performances, elle entreprend une quête poétique, celle d’un point de tension entre submersion et légèreté.

La submersion c’est d’être sous la vague et la légèreté c’est d’en rire.

Son travail a récemment été présenté au Frac Sud, au Centre de la Photographie, au Château de Servières, au Centre Fernand Léger ou encore au CIPM, dans le cadre d’expositions collectives. Elle a également participé à plusieurs résidences, notamment avec Dolomiti Contemporanee, La Marelle et Voyons Voir.

Dans le cadre de la résidence avec Bienvenue là-haut, elle souhaite mener une recherche autour des cadrans solaires des villages du Queyras — leurs devises, leurs symboles et leurs ornements — et aller à la rencontre de celles et ceux qui les conçoivent.

→ Ce programme soutenu par la DRAC PACA s’inscrit dans le cadre du Plan Culture et Ruralité.

• Résidence en ruralité #1 : Gabriela Guyez x Centre Hospitalier Buëch-Durance
• Résidence en ruralité #2 : Lila Schpilberg x Bienvenue là-haut
• Résidence en ruralité #3 : Louïse Lett x Art & culture – La Chouette
• Résidence en ruralité #4 : Eugénie Boetzlé x IDBL école d’art intercommunale Digne-les-Bains

Résidences en ruralités

Dans le cadre de sa mission d’accompagnement à l’insertion professionnelle des jeunes artistes, le réseau École(s) du Sud lance, avec le soutien du ministère de la Culture – DRAC Provence-Alpes-Côte d’Azur, un nouvel appel à candidatures. Il s’inscrit dans un programme expérimental de résidences artistiques en milieu rural.

Ce dispositif expérimental s’inscrit dans les axes du Plan Culture et Ruralité, décliné à l’échelle régionale depuis 2024, et dans les orientations stratégiques du réseau en matière de professionnalisation des jeunes diplômé·es des écoles d’art.

Il s’agit de permettre à quatre artistes diplômé·es des écoles membres du réseau de bénéficier d’un temps de recherche-création de plusieurs semaines dans une structure partenaire en zone rurale, dans un cadre souple, transdisciplinaire, propice à l’exploration, à la rencontre et à l’expérimentation.

Dans le cadre de cette résidence, L’École(s) du Sud s’associe au Centre Hospitalier Buëch Durance.

Centre Hospitalier Buëch Durance

Le CHBD est un établissement public de santé assurant des missions de service public, réparties entre des activités sanitaires (psychiatrie, addictologie) et des activités médico-sociales (hébergement de personnes âgées et handicapées en EHPAD-USLD, MAS, FAM).

Gabriela Guyez, lauréate de l’appel à candidatures

Gabriela Guyez est diplômée de la Villa Arson.

→ Ce programme soutenu par la DRAC PACA s’inscrit dans le cadre du Plan Culture et Ruralité.

• Résidence en ruralité #1 : Gabriela Guyez x Centre Hospitalier Buëch-Durance
• Résidence en ruralité #2 : Lila Schpilberg x Bienvenue là-haut
• Résidence en ruralité #3 : Louïse Lett x Art & culture – La Chouette
• Résidence en ruralité #4 : Eugénie Boetzlé x IDBL école d’art intercommunale Digne-les-Bains